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物理有效课堂教学的实践与反思
引用本文:冯双喜.物理有效课堂教学的实践与反思[J].甘肃科技,2010,26(11):191-193.
作者姓名:冯双喜
作者单位:甘肃武威第三中学,甘肃,武威,733009
摘    要:学生常常说:"高中物理好难,听得懂但用不来,对学习物理没有信心"。作为教师怎样的教学才是有效的?这需要教师对高中物理教学大纲透彻理解,积极改革课堂教学模式,培养学生良好的探究习惯和思维能力,总之要使学生能学好物理,需要教师和学生的共同奋斗。

关 键 词:课堂教学  探究过程  实验  问题
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