论教育评论的选择功能

教育评论的选择功能表现为对教育文化的选择。它通过以下四种途径实施；1．通过确定教育评论目的；2．借助教育评论文章；3．依靠教育评论主体；4．通过对不良教育文化的批评和扬弃。