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运用教育机智,构建和谐的小学英语课堂
引用本文:曹金萍.运用教育机智,构建和谐的小学英语课堂[J].科技资讯,2008(32):183-184.
作者姓名:曹金萍
作者单位:萍乡高专初等教育系,江西萍乡,337055
摘    要:教育机智是教师对突发性教育情境作出迅速、恰当处理的随机应变能力。教育情境是不断变化的,教师不断面临挑战,运用教育机智,就会变不利为有利,取得更为理想的教育效果。本文将从教育机智的概念出发,论述新课程背景下教育机智对构建和谐小学英语课堂的重要意义、探讨如何在小学英语教学课堂中发挥教育机智,有效顺利地完成小学英语教学任务。

关 键 词:新课程  教育机智  和谐  小学英语课堂
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