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| 中小学生学习困难分析与转化 | |
| 引用本文： | 陈仁杰,郑颖,陈斌.中小学生学习困难分析与转化[J].高等函授学报(自然科学版),2009(3):49-51. |
| 作者姓名： | 陈仁杰 郑颖 陈斌 |
| 作者单位： | 1. 福州市,洪塘中心小学,福州,350000 2. 华中师范大学,城环学院 3. 物理科学与技术学院,武汉,430079 |
| 摘 要： | 学困生是教育对象中的一个特殊群体。导致学困生学习困难的形成原因是多方面的，探讨学生学习困难的成因及其引发的心理健康问题，积极应对对学因生的学习心理障．对中小学教育的发展具有重大的教育意义。 |
| 关 键 词： | 学困生 学习障碍 教育干预 |
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