基于SPOC的《病理生理学》翻转课堂教学模式初探 |
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作者单位: | ;1.西北民族大学医学院 |
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摘 要: | 小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)是高校开展翻转课堂的有力工具,在《病理生理学》教学中引入SPOC,进行翻转课堂教学模式,不仅可以提高学生的学习积极性和课程成绩,同时培养了学生自主学习的能力。
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关 键 词: | SPOC 翻转课堂 病理生理学 自主学习 |
A Preliminary Study on the Flipped Classroom Teaching Model of Pathophysiology Based on SPOC |
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