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考试的新探索(续)
引用本文:
罗伯特·蒙哥马利 ,黄鸣.考试的新探索(续)[J].广西民族大学学报,1983(4).
作者姓名:
罗伯特·蒙哥马利
黄鸣
摘 要:
第四章教师对考试的管理有效性在以往的年代,当着传统习惯神圣不可侵犯和权威得到默认的时候,考生们和他们的老师都毫无异议地接受考试的提纲和试题。人们把竞赛看得比精心安排课程更为重要,试题的性质被认为是无关大体的事情。正如上述,随着考试在社会上的重要性日益增长,情况就完全
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