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开放教学张扬灵性
引用本文:袁志娅. 开放教学张扬灵性[J]. 科学之友, 2009, 0(21)
作者姓名:袁志娅
作者单位:盱眙县实验小学,江苏,盱眙,211700
摘    要:音乐教学中,有效的采取科学的、自主的、开放的教学方法,有利于培养学生兴趣,激发创新潜能,获取丰富知识.

关 键 词:音乐  开放  教学

Open Publicity Spiritual Teaching
Yuan Zhiya. Open Publicity Spiritual Teaching[J]. Friend of Science Amateurs, 2009, 0(21)
Authors:Yuan Zhiya
Abstract:
Keywords:
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