新职业主义核心技能理论对高职学生核心技能培养的启示 |
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引用本文: | 沈奇.新职业主义核心技能理论对高职学生核心技能培养的启示[J].高等职业教育,2017(6):61-64. |
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作者姓名: | 沈奇 |
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作者单位: | 1.南京科技职业学院210048; |
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摘 要: | 当前,职业教育还不能完全适应经济社会发展的需要,与经济转型相伴随的深刻产业变革急需培养符合现代技术发展、现代产业转型升级及现代社会服务变化需求的高素质技能人才。新职业主义主张的核心技能(core skills)理论强调职业教育与学术教育的整合,注重培养学生完成任务与解决问题的实际能力,关注能力培养的通用性、可迁移性和工具性等。这一理论和实践对高职学生核心技能的培养提供了非常有价值的借鉴范式。
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关 键 词: | 职业主义 新职业主义 核心技能 批判性思维 |
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