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追求数学课堂的实效性刍议
引用本文:王莉.追求数学课堂的实效性刍议[J].科技知识动漫,2009(6).
作者姓名:王莉
作者单位:江苏省海安县明道小学,江苏,海安,226600  
摘    要:新<标准>指出:"人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展."如何使我们的教师拥有新课程背景下的课堂教学有效性的理念,掌握新课程背景下的课堂教学有效性的策略,是摆在我们广大教师面前的一个重要课题.我就追求小学数学课堂教学的有效性谈谈自己的观点.

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