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职业学校运动队学生人文素质影响因素及提高途径探析
作者姓名:田伟
作者单位:合肥建设学校,安徽合肥230001
摘    要:文章通过对人文教育的实质以及影响职业学校运动员的人文素质的因素进行分析,并提出解决途径,旨在为我国学校体育教育领域的发展,促进我国学校竞技体育人才进一步社会化提供理论参考。

关 键 词:职业学校  运动队  人文素质教育
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