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学校体育政策的演进理路、特征及优化建议——基于文本分析的视角
引用本文:赵洪波,张贝尔.学校体育政策的演进理路、特征及优化建议——基于文本分析的视角[J].辽宁师范大学学报(自然科学版),2023(3):422-432.
作者姓名:赵洪波  张贝尔
作者单位:辽宁师范大学体育学院
基金项目:辽宁省社会科学规划基金资助项目(L22BTY004);
摘    要:系统完善的学校体育政策体系是推进学校体育高质量发展的加速器.主要借助文献资料法、文本分析法等,对学校体育政策的演进理路、特征及优化建议进行研究.研究结果表明,我国学校体育政策的演进经历了恢复调整期、稳步发展期、逐步深入期和繁荣发展期4个阶段.表现出供给型政策工具应用“适中”,需求型政策工具整体“缺位”,环境型政策工具使用“超支”的特征.基于此,应从优化供给型政策结构,发挥供给型政策效能,增补需求型政策,统筹政策结构比例;调控环境型政策,合理配置内部结构;建立政策动态调整机制,增强政策系统合力方面完善学校体育政策.

关 键 词:学校体育政策  政策工具  文本分析  优化建议
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