师范专业标准:教师教育质量的源头保证 |
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作者单位: | ;1.闽南师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 教育部出台《普通高等学校师范类专业认证标准》(以下简称《认证标准》),旨在健全和完善教师教育质量保障体系,更加明确建设高素质的教师队伍要从教师教育的源头抓起。基于横向与纵向、要素与整体的视角,深度解读《认证标准》的内涵与框架,探析其与教师教育相关标准的内在关系,考量其在实践中与教师教育机构资历认定等现实问题,能有效发挥教师教育一体化质量保障体系的规范和引领作用,促进教师教育专业化发展。
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关 键 词: | 师范专业认证 教师教育质量 质量保障体系 |
Normal Professional Standards: the Guarantee of Teacher Education Quality |
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