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| 学会学习:教师专业发展的阶梯 | |
| 引用本文： | 王海红.学会学习:教师专业发展的阶梯[J].中国西部科技,2006(31):84-85. |
| 作者姓名： | 王海红 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学教科院,曲阜,272000 |
| 摘 要： | 教师应“学会学习”,学习不辍,这既是时代发展与教育形势的客观要求,也是教师自身专业发展的主观必然。对于教师在职学习的意义、内涵及方法,许多教师在认识与实践上还存在误区。本文将从这两个方面就教师如何“学会学习”进行阐述。 |
| 关 键 词： | 学会学习 教师专业发展 观念 方法 |
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