民歌——打开诗歌教学的锁钥

初中语文教学中,普遍存在着一个较大的障碍,这就是古典诗歌的教学问题。造成这种障碍的原因,除文字方面外,主要有两个方面:一是古典诗歌产生较早,以现代人的观念去理解古代人的习尚,一下之间难投入。另一方面,初中生知识面还很狭窄,对古典诗歌的许多形式问题及情感表达方式还不太了解。那么,怎样才能使初中学生跨越这道障碍呢?我想,民歌就是打开这把锁的钥匙,即从民歌切入,用民歌的知识去比照、理解和把握古典诗歌,将是一条极有效的途径。