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基于工作过程的情境教学法在数控铣床实训教学中的研究
作者单位:
;1.广州市公用事业高级技工学校
摘 要:
情境教学法在实训教学中的应用较为广泛,能够使学生根据教师所创设的情境,对实训内容进行深入把握,同时更好的完成实训任务,达到实训目标。本文主要从情境教学法的内涵、数控铣床实训教学概述以及基于工作过程的情境教学法在数控铣床实训教学中的应用等方面对情境教学法以及数控铣床实训教学的相关问题进行了探讨。
关 键 词:
工作过程
情境教学法
数控铣床
实训教学
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