优化中职生非智力因素的策略与思考 |
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引用本文: | 彭天平.优化中职生非智力因素的策略与思考[J].科技资讯,2011(34):235-235. |
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作者姓名: | 彭天平 |
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作者单位: | 同济大学职业技术教育学院,上海,200092 |
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摘 要: | 中职生非智力因素的培养是一个系统工程,需要学校、家庭、社会、教育行政部门等共同参与。笔者认为,培养中职生非智力因素要遵循心理学原则,并且要渗透到教育教学的方方面面,只有这样,学生才能提高自我有效感和成就动机,教育者能真正做到因材施教,从多元智能的视角,去发掘中职生的潜能,促使其成人成才。
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关 键 词: | 非智力因素 学生性格 学习风格 心理学原则 教育教学 |
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