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| 走出误区,张扬个性──谈创新型作文教学 | |
| 引用本文： | 谢新天.走出误区,张扬个性──谈创新型作文教学[J].杭州师范学院学报(自然科学版),2000(6). |
| 作者姓名： | 谢新天 |
| 作者单位： | 浙江温州市第二实验中学 |
| 摘 要： | 目前作文教学的误区是：严重与生活背离。走出作文教学误区的对策是：求真、创新、张扬个队 |
| 关 键 词： | 背离生活 误区 张扬个性 |
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