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| 微课教学交流平台的设计与构建 | |
| 引用本文： | 余威一,范玉风,岑岗. 微课教学交流平台的设计与构建[J]. 浙江科技学院学报, 2014, 0(5) |
| 作者姓名： | 余威一 范玉风 岑岗 |
| 作者单位： | 1. 浙江科技学院 理学院,杭州,310023 2. 浙江科技学院 轻工学院,杭州,310023 3. 浙江科技学院 信息与电子工程学院,杭州,310023 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究一般项目 |
| 摘 要： | 伴随着新技术、新理念的不断涌现和发展，技术领域与教学领域的融合日渐深入，微课教学已是学术界关注的热点，为教学的深入发展提供了契机。为此，从微课教学的内涵出发，在分析国内外现有研究的基础上，围绕建构主义学习理论，结合网络及多媒体技术，提出构建一个集教学、展示、交流和评价为一体的微课学习交流平台的方法，并对微课学习交流平台的各个模块进行了全面的分析和阐述。 |
| 关 键 词： | 微课 教学平台 建构主义 微课评价 |
Design and construction of micro-lecture platform for role of teaching and communicating |
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| YU Weiyi,FAN Yufeng,CEN Gang. Design and construction of micro-lecture platform for role of teaching and communicating[J]. Journal of Zhejiang University of Science and Technology, 2014, 0(5) | |
| Authors: | YU Weiyi FAN Yufeng CEN Gang |
| Abstract: | |
| Keywords: | micro-lecture teaching platform constructivism micro-lecture evaluation |
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