微分中值定理教学方法探究 |
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引用本文: | 吴凤珍.微分中值定理教学方法探究[J].北京教育学院学报(自然科学版),2007,2(1):28-30. |
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作者姓名: | 吴凤珍 |
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作者单位: | 郑州职业技术学院 郑州450121 |
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摘 要: | 用“分析法”启发引导学生,让学生自己发现符合条件的辅助函数,把辅助函数构造出来,达到利用Rolle中值定理对Lagrange中值定理和Cauchy中值定理的证明,使学生分析问题和解决问题的能力得到锻炼和提高。
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关 键 词: | 微分中值定理 教学 探究 |
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