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基于工作过程的《前厅客房服务与管理》课程开发探讨
引用本文:王应霞.基于工作过程的《前厅客房服务与管理》课程开发探讨[J].科技信息,2009(30):199-199,201.
作者姓名:王应霞
作者单位:广州工程技术职业学院
摘    要:基于工作过程的课程教学方式,以任务项目为导向,使学生通过学习能够更好地掌握职业岗位需要的专业知识。针对高职《前厅客房服务与管理》课程目前的教学现状,本文提出了基于工作过程的课程开发模式指导思路,并对课程开发的实施进行初步探讨。

关 键 词:工作过程  学习任务  课程开发
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