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教授与学习第一外语(日语)的难易点
引用本文:刘健群.教授与学习第一外语(日语)的难易点[J].长春大学学报,2004,14(1):102-103.
作者姓名:刘健群
作者单位:长春大学外国语学院 吉林长春 130022
摘    要:通过母语与第一外语的学习特征的比较,着重分析了语言学习过程中的规律性,并举例说明了教授第一外语过程中的问题点,阐述了掌握语言教育方法的重要性。

关 键 词:母语  第一外语  日语教学  认知过程  学习过程
文章编号:1009-3907(2004)01-0102-02
修稿时间:2003年4月10日

Difficult and easy point of teaching and learning the first foreign language Japanese
LIU Jian-qun.Difficult and easy point of teaching and learning the first foreign language Japanese[J].Journal of Changchun University,2004,14(1):102-103.
Authors:LIU Jian-qun
Abstract:By comparison with learning features of the mother tongue and the first foreign language,the article makes a special effort to analyse regularity in process of learning and lists problems in teaching it and expounds importance of mastering the language instruction method.
Keywords:mother tongue  first foreign language  cognitive process
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