县域教学开放促进农村教师专业化成长的实践与研究 |
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引用本文: | 李双庆.县域教学开放促进农村教师专业化成长的实践与研究[J].科技咨询导报,2012(18):233-233. |
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作者姓名: | 李双庆 |
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作者单位: | 河北省乐亭县马头营镇初级中学,河北乐亭063600 |
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摘 要: | 县域教学开放就是在县域内,以促进学校和教师的可持续性发展为目标,以优势互补、和谐公共进为原则,以学校或区片为主体,既可以独立运作,又可以联动进行的一种集自主性、灵活性于一体的教研活动。本文针对县域教学开放的涵义和内容,现状等展开讨论,围绕这些进行了分析。
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关 键 词: | 农村教师 县域教学 开放 |
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