小学语文新课程古诗教学的原则 |
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引用本文: | 赵绍军.小学语文新课程古诗教学的原则[J].科技信息,2007(15):148-149. |
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作者姓名: | 赵绍军 |
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作者单位: | 南阳理工学院教育学院 河南南阳473000 |
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摘 要: | 小学语文新课程中的古诗教学,应在《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的基本精神指导下,坚持以阅读记诵为主、循序渐进、把握大意、整体感知、情感教育与情景感悟相结合、创设情景与自主感悟相结合的原则和坚持科学评价、以激励为主的原则。坚持这些原则,是搞好小学古诗教学的重要保证。
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关 键 词: | 小学语文 古诗 教学原则 |
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