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| 协同培育视角下德国环境教育研究及其启示 | |
| 引用本文： | 黄扬.协同培育视角下德国环境教育研究及其启示[J].浙江科技学院学报,2020,32(5):452-459. |
| 作者姓名： | 黄扬 |
| 作者单位： | 浙江科技学院外国语学院 ,杭州310023 |
| 基金项目： | 浙江科技学院德语国家国别与区域研究课题 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 德国 环境教育 协同培育 共生理论 生态文明建设 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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