以工作过程为导向开发现代服务业课程探讨——以旅游管理专业为例

德国课程开发以工作过程为基点,我国目前也正在大力推广德国的这一做法。但是否全面适合我国国情,特别是是否全面适合我国现代服务业,是个需要认真研究的问题。本文以旅游管理专业课程改革为例,根据现代服务业的特点,提出了按过程重要度梯度开发现代服务业课程的构想。