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高职医学专业生物化学实验教学新模式的探索、实践与评价
引用本文:罗辉,吕玉华,胡忠光,李长庚,温永顺,刘文演. 高职医学专业生物化学实验教学新模式的探索、实践与评价[J]. 井冈山学院学报, 2009, 30(2)
作者姓名:罗辉  吕玉华  胡忠光  李长庚  温永顺  刘文演
作者单位:1. 井冈山大学,医学院
2. 井冈山大学
3. 井冈山大学,教育学院,江西,吉安,343000
基金项目:江西省教育科学规划项目
摘    要:目的 针对高职实验教学培养目标,探讨高职医学专业生物化学实验教学新模式的实践与评价方法.方法 从2007级高职医学专业学生中随机选择实验班和对照班,实验班采用新模式的实验内容、方法等进行实验教学,对照班采用传统的实验方法进行实验教学.学习结束时对两班学生进行问卷调查和实验考核.结果 实验班的实验教学效果、学生实验操作技能及综合创新能力明显优于对照班(P<0.01).结论 充分利用教学资源,提高实验教学质量,培养高职医学生的生物化学实验操作能力和综合创新能力;并可促进教师提高自身综合素质.

关 键 词:生物化学  实验教学  新模式  教学实践

Practice and evaluation of the new biochemistry experimental teaching model in high vocational medicine
LUO Hui,LV Yu-hua,HU Zhong-guang,LI Chang-geng,WEN Yong-shun,LIU Wen-yan. Practice and evaluation of the new biochemistry experimental teaching model in high vocational medicine[J]. Journal of Jinggangshan University, 2009, 30(2)
Authors:LUO Hui  LV Yu-hua  HU Zhong-guang  LI Chang-geng  WEN Yong-shun  LIU Wen-yan
Abstract:
Keywords:
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