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隐喻理解在高职高专大学英语教学中的应用价值
引用本文:徐冬梅.隐喻理解在高职高专大学英语教学中的应用价值[J].科技信息,2011(13):231-231,183.
作者姓名:徐冬梅
作者单位:江海职业技术学院,江苏扬州225000
摘    要:0引言隐喻是人思维的一种方式,反应了不同人群对客观世界和人自身内心世界的认识,同一个国家不同地区和不同的人群之间尚且存在差异,更何况具有不同文化背景的民族之间了。隐喻的本体和喻体语义的突出性也在很大程度上决定隐喻的理解。常听有学生这样说:我以后不会跟老外打交道,也许一辈子都不会和老外说上一句话,现在要花那么多精力学习它干什么;我不要学习英语,这跟我以后的专业没一关系等等诸如此类的论调。其实学外语不仅仅是为了能跟外国人交j流,它还有一个目的就是学习它的文化和意识。

关 键 词:大学英语教学  隐喻  高职高专  价值  应用  客观世界  文化背景  学习
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