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关于大学英语分级教学的再思考
引用本文:刘小权.关于大学英语分级教学的再思考[J].科技信息,2011(13):208-209.
作者姓名:刘小权
作者单位:广西大学外国语学院,广西南宁530001
摘    要:文章简要回顾了国内大学英语分级教学的相关研究和现有的分级教学模式,认为目前国内的分级教学仍有以下亟待解决的问题:(1)关于分级教学的定义仍有待统一和明确;(2)研究视角有待进一步拓展;(3)分级教学模式有待进一步优化。

关 键 词:大学英语教学  分级教学模式  问题
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