工程认证背景下环境工程专业实验教学改革研究

通过认真准确解读环境工程专业的工程认证标准,全面了解天津城建大学实验教学现状并分析教学中存在的问题。找出工程认证标准中设定的工程人才培养要求和学校环境工程专业实验教学现状之间的差距,在此基础上查缺补漏,推进高校环境工程专业实验教学的深入改革。提升学生的实践能力和创新能力,为培养出适应社会发展的新型环境工程专业人才服务。