水产养殖专业学生水族箱造景技能提升实践

通过改善水族箱造景实践教学条件,组织课程实习,开展造景案例教学,引入优质在线开放课程,依托学生社团开展造景活动,选拔优秀学生参加全国竞赛以及指导和鼓励学生申报水族类创新创业项目等方式,构建了水产养殖专业学生造景能力提升的新型模式。解决了专业课程学时压缩后实践教学不足、教材专业知识更新慢、学生创新能力和创业意识不足以及实践教学条件与人才培养要求不匹配等问题,促进了学生水族箱造景技能的有效提升。希望这种专业技能强化培养的模式能对相关专业人才的实践技能提升和创新创业能力培养提供参考。