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工程专业认证背景下的地下水科学与工程专业(水工方向)实践教学探索
作者姓名:程亚平  赵雨晴  夏源  陈盟
摘    要:实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台.本文根据地下水科学与工程专业规范和相关认证标准要求,在总结了目前实践教学存在问题的基础上,以桂林理工大学地下水科学与工程专业(水工方向)为例,对实践教学环节进...

关 键 词:专业认证  地下水科学与工程  水工专业  实践教学
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