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探讨在《概率统计》教学中如何运用合情推理
引用本文:叶子敏.探讨在《概率统计》教学中如何运用合情推理[J].中国西部科技,2006(34):85-86.
作者姓名:叶子敏
作者单位:泉州经贸职业技术学院,泉州,362000
摘    要:以概率与数理统计教学中的实例,从平行概念的类比、纵深概念的类比、拓广概念的类比、序列概念的类比四方面探讨在《概率与统计》课程教学中如何利用归纳和类比,培养学生的合情推理能力。

关 键 词:概念  类比  合情推理  随机变量
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