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浅析变换思想在平面几何教学中的渗透
引用本文:程传平. 浅析变换思想在平面几何教学中的渗透[J]. 长春大学学报, 2006, 0(12)
作者姓名:程传平
作者单位:东北师范大学数学与统计学院 吉林长春130024
基金项目:东北师范大学人文社会科学校内青年基金项目(05QN023)
摘    要:数学教育改革历程中,几何学课程受到变换几何思想越来越大的影响。变换使得几何学由静态转向动态,能使学生加深对图形的理解,培养几何直觉。

关 键 词:几何  变换  教学

Analysis on infiltration of alternating thought to geometry teaching
CHENG Chuan-ping. Analysis on infiltration of alternating thought to geometry teaching[J]. Journal of Changchun University, 2006, 0(12)
Authors:CHENG Chuan-ping
Abstract:In the reform of mathematics education,geometry course has been more and more influenced by alternating geometry thought.Alternating makes geometry static to dynamic,deepens students' comprehension to figure,fosters their geometrical tuition.
Keywords:geometry  alternating  teaching
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