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“初中数学综合题“的教学探索
引用本文:江国安.“初中数学综合题“的教学探索[J].科技资讯,2007(36):247-247.
作者姓名:江国安
作者单位:金溪县对桥中学,江西金溪,344803
摘    要:教学时应当注意使学生在概括解题方法和规律的过程中展开思维.由于"解题方法和规律"有其系统性,这就决定了"概括解题方法和规律"的过程是一个持久的过程,是一个不断积累、纳新的过程.这种过程就如滚雪球一样,逐步将"解题方法和规律"的系统做大,促进其解题功能增强.

关 键 词:综合题  解题方法  解题困难  知识系统
文章编号:1672-3791(2007)12(c)-0247-01
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