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小议实现高中数学学困生转优的有效途径
引用本文:陈行月.小议实现高中数学学困生转优的有效途径[J].奇闻怪事,2014(12).
作者姓名:陈行月
作者单位:奉节县吐祥中学,重庆 奉节,404600
摘    要:实现高中数学学困生转优,不仅能够使学生顺利的进行数学学习,还能够有效提升整个课堂教学的有效性。在实现高中数学学困生转优的过程中,必须讲究方法,这样才能收到好的效果。本文就实现高中数学学困生转优的有效途径展开论述。

关 键 词:高中数学  学困生  转优
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