重视个性化，搞好高中历史作业设计

作业是教学工作的重要组成部分，教师必须要重视它，就高中历史学科而言，应该设计个性化作业。本文笔者分析了目前高中历史作业设计的现状，指出其存在的问题，并针对这些问题提出了高中历史作业设计的策略探索。