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设计两个定量的物理教学表演
引用本文:王荣,杨鸿鸣.设计两个定量的物理教学表演[J].河南师范大学学报(自然科学版),1993,21(3):89-90.
作者姓名:王荣  杨鸿鸣
作者单位:河南机电高等专科学校,河南师范大学物理系
摘    要:通过两个声学与电学的定量的实验演示,使得更透彻理解物理概念,更加深对自然界事物之间的相互作用程度的认识。

关 键 词:固有频率  静电电位  实验定标

Designing Two Quas.ntitative Teaching Demonstrations of Physics
Abstract:
Keywords:
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