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| 巧设情境,“联姻”中职数学与专业 | |
| 引用本文： | 林君丽.巧设情境,“联姻”中职数学与专业[J].科技咨询导报,2013(17). |
| 作者姓名： | 林君丽 |
| 作者单位： | 太平高级职业中学 浙江温岭317500 |
| 摘 要： | 在当前中职数学课程改革的呼声中,“让数学服务于专业、突出体现数学的工具性功能”成为时代共识.同时数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,把数学与专业结合起来的情境教学,不仅可以提高学生学习的兴趣和同时改善教学质量,而且又能为学生学习专业知识打下良好的基础. |
| 关 键 词： | 中职数学 联姻 专业 情境 |
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