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| 高职会计专业“双证结合”教育教学体系的构建研究 | |
| 引用本文： | 伊娜. 高职会计专业“双证结合”教育教学体系的构建研究[J]. 高等职业教育, 2010, 19(3): 32-34 |
| 作者姓名： | 伊娜 |
| 作者单位： | 浙江金融职业学院,浙江,杭州,3100018 |
| 摘 要： | 高职教育能否达到高素质高技能人才的培养目标,不仅应由办学者或教学者进行评判,更应充分重视社会的评价.因此,高职教育专业教学应统筹兼顾学历知识和用人单位的职业能力标准,构建学历证书和职业资格证书"双证结合"教育教学体系,从而提高人才培养质量,强化学生就业能力,凸显高职特色和优势. |
| 关 键 词： | 人才培养 双证结合 教学改革 |
Research on Construction of"Double-Certificates"in Higher Vocational Accounting Major Under Educational Teaching System |
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