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班级管理中暗示的妙用
引用本文:胡凤平.班级管理中暗示的妙用[J].科学之友,2009(11):139-139.
作者姓名:胡凤平
作者单位:凌源市刀尔登中心小学,辽宁凌源122500
摘    要:在班级管理中,采用“暗示法”对学生不产生心理压力,不强求学生接受,但能产生积极的、主动的影响,起到潜移默化的作用。

关 键 词:班级管理  暗示法
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