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浅议提高中学语文教学效果的有效路径
作者姓名:
陈英
作者单位:
苏州中学园区校,江苏,苏州,215021
摘 要:
文章以文献资料法、观察法等方法为研究方法,以提高语文教学效果为目的,对中学语文教学的有效路径--课堂教学进行了探索.研究认为,中学语文课堂教学要提高语文教学效果必须从三个方面着手,分别是确立教学目标、设计教学环节和变革学习方式.
关 键 词:
语文课堂
有效路径
中学语文
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