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| 谈谈启发式教学模式与化学思维能力的培养 | |
| 作者姓名： | 龚慧华 |
| 作者单位： | 乐平第四中学,江西,乐平,333300 |
| 摘 要： | 启发式教学模式的“四性“:兴趣性、科学性、思维性、逻辑性是化学教学中培养思维能力的重要途径. |
| 关 键 词： | 思维能力 兴趣 逻辑 |
| 文章编号： | 1008-8458(2004)04-0079-01 |
| 修稿时间： | 2004-09-12 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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