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阅读教学与创造性思维能力的培养
引用本文:李波. 阅读教学与创造性思维能力的培养[J]. 枣庄师专学报, 2002, 19(1): 111-112
作者姓名:李波
作者单位:枣庄师专中文系 山东枣庄277160
摘    要:本文主要从营造创造性思维能力的环境、开掘主题的新意义、培植学生的想象力及改进阅读教学的方法四大方面较详尽地论述了在阅读教学中培养学生造性思维能力的方式与方法。

关 键 词:阅读教学  创造性  思维能力
文章编号:1004-7077(2002)0111-02
修稿时间:2002-01-02

Teaohing on Reading and Training on Creativity
Abstract:
Keywords:
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