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研究性学习与化学教学
作者姓名:吴三星
作者单位:乐平市鸣矿中学,江西,乐平,333304
摘    要:研究性学习是一种全新的教学方式,是化学教学改革的重大突破。笔者试就研究性学习的意义、研究性学习与化学教学的关系及研究性学习的教学模式进行一些探讨。

关 键 词:中学 化学教学 研究性学习 教学改革 教学方式 教学模式 素质教育
文章编号:1008-8458(2003)02-0060-02
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