积极开发非智力因素,促进中学英语教学 |
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引用本文: | 严永林.积极开发非智力因素,促进中学英语教学[J].科技知识动漫,2009(8). |
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作者姓名: | 严永林 |
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作者单位: | 江苏省句容市下蜀中学,江苏句容212400 |
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摘 要: | 心理学研究表明,外语学习是学习者与学习环境(即内因和外因)共同使用的过程。对于学习者来说,学习成功与否除受智力因素制约外,非智力因素还起着很大的制约作用。
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关 键 词: | 非智力因素 中学英语教学 心理学研究 学习环境 外语学习 学习成功 制约作用 学习者 |
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