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模因论在音体美专业学生英语翻译教学中的应用
作者姓名:
岳格妮
车乒
作者单位:
咸阳师范学院外语系,陕西咸阳712000
摘 要:
本文对目前各高校音体美学生英语学习的现状进行了具体的分析,并在此基础上提出了模因论教学方法在音体美学生英语教学中的具体应用,为音体美等艺术类学生的翻译教学提供了有益的参考。
关 键 词:
音体美专业
模因论
翻译教学
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