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复杂理论视阈下高职院校教育教学的适应性发展研究
作者单位:;1.南京工业职业技术学院公共基础课部
摘    要:本文从复杂理论的角度探讨了高职教育教学的复杂性,指出高职教育教学是一个复杂适应系统,并从四个方面探讨了高职教育教学适应性发展的表现,即适应主体互动的流动性、适应教学过程的灵活性、适应管理模式的创新性和适应就业市场的需求性,旨在为我国高职教育教学的健康发展提供有益的借鉴。

关 键 词:复杂理论  高职教育教学  适应性  发展

Discussion on the Adaptable Development of Higher Vocational Education Based on the Complex Theory
Abstract:
Keywords:
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