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生态德育学视野下高校诚信教育路径研究
作者单位:;1.苏州工业园区服务外包职业学院人文艺术学院
摘    要:从学生的诚信学习动机与其在教育生态系统发展进程的关系出发,基于生态学理论的整体性、主体性、发展性、差异性原则,通过"主体诚信认知提升与主体诚信情感培育来提升诚信主体的诚信价值观;诚信制度生态、诚信评价系统来营造良好的诚信环境;学校经费的投入、诚信教育资源的引入来完善诚信资源的配备"三位一体的生态诚信教育模式来对学生进行诚信教育,培养诚信的大学生。

关 键 词:生态德育  诚信教育  三位一体

On the Management System of Honesty and Credit Education in Universities from the Perspective of Ecological Moral Education
Abstract:
Keywords:
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