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| “三二分段”中高职课程有效衔接研究 | |
| 作者单位： | ;1.汕头职业技术学院计算机系 |
| 摘 要： | "三二分段"中高职衔接的问题是当前职业教育的热点问题,而"三二分段"中高职衔接的核心是课程的衔接,但"三二分段"中高职课程衔接存在着课程目标定位模糊、课程结构墨守成规、课程内容重复严重、教材体例老套等问题。针对这些问题,本文提出试点专业要对口足够的中职生源、制订全国统一的课程目标、重构课程结构、准确定位和整合课程内容、编写项目化教材的应对措施。 |
| 关 键 词： | 中高职课程 课程目标 课程结构 课程内容 |
Research on Effective Connection of Secondary and Higher Vocational Curriculum Based Three or Two segments |
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