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| 师范院校创新型人才培养模式的研究与实践 | |
| 作者姓名： | 杨宗献 陈运保 陈明银 |
| 作者单位： | 河南师范大学 |
| 基金项目： | 河南省高等教育教学改革研究项目“本科师范院校创新型人才多层次立体化培养模式的研究与实践”的阶段性成果(编号2012SJGLX129);河南师范大学教育科学研究项目“大学生科技创新活动的指导模式及成效研究”的支持 |
| 摘 要： | 为了提高师范院校物理学专业人才培养质量,进行了人才培养模式的改革,其核心举措包括:实施3+1分流培养、完善本科生导师制、以大学生科技创新活动为契机进行科研训练等,在几年的探索与实践中取得了突出的效果。实践表明,该项改革具有一定的理论价值和应用价值。 |
| 关 键 词： | 高等教育 培养模式 创新型人才 |
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